Akta er för vakterna!

Vi har börjat nosa lite på programmering. Ja, alltså barnen kallar det för "robotspelet", och tycker det är fantastiskt kul att få vara en robot, som inte kan bestämma något själv, utan måste få instruktioner för varje steg. Spelplanen bygger barnen själva, i ett rutnät, men ofta består den av en skatt och några vakter. Roboten ska alltså hitta skatten, men akta sig för vakterna. Instruktionerna ges i form av pilar, som visar hur roboten ska navigera genom banan. Det blir väldigt mycket problemlösning, kommunikation och matematik när vi leker programmering.

I Sagans värld. Internationella barnboksveckan

Idag hade Gullvivan bjudit in alla barn i Stenhuset på en sagosamling. Boken hette Ruffen och handlade om en sjöorm som var rädd för vatten.

Det hände mycket med Ruffen och till slut fick han hjälp av en bläckfisk som hette 1030. Hans efternamn var ,75. Så hans hela namn blev ju då 1030,75 men han kallades bara för 1030. 
Sagan var på norska så några saker var lite svåra att förstå men barnen fick hjälp efteråt och då förstod de ju sagan lite bättre.
Det är ju lite det som Internationella barnboksveckan handlar om, att läsa och få höra sagor från hela världen.





Dagens andra aktivitet var en tipsrunda om barnböcker. 

Här handlade det om att svara på 10 olika frågor om barnböcker. Alla barn kunde nog de flesta frågor.

Var det någon fråga man var lite osäker på så kunde man ju få hjälp av sina kompisar.

Sedan var det bara att rätta sina svar och se hur många rätt det blev. Alla barn fick en Barnbokskatalog i pris.

Pumpafest

Vi hade en rolig Pumpafest för våra 3-5-åringar, där vi dansade disco. Och åt grönsaker med dipp. Och när vi behövde så blev det äppeljuice. Många av våra barn var utklädda, det var allt från pumpor till älvor som dansade runt.

Naturgruppen

Internationella barndagen

Under förmiddagen var alla i stenhuset tillsammans ute på gården och det fanns olika aktiviteter att prova på. Vi började med att samlas runt fallskärmen som var full med ballonger. Alla barnen skakade på den för att försöka få ballongerna bort från den för att kunna fånga dem. Barnen kröp sedan under och alla pedagoger lyfte och sänkte fallskärmen, detta pågick länge, länge! 

Andra aktiviter var stafett med potatis på en sked, sparka boll i ett mål och kasta boll i hink.

Barnen pratade hela dagen om de roliga aktiviteterna de gjort.

Rörelse

Hinderbana, barnen fick utvärdera aktiviteten efteråt genom glad och ledsen gubbe

Välkommen till vår blogg

Här kommer Björknäs förskolas pedagoger att blogga om förskolans verksamhet.